初中英语八年级上册《人际沟通技巧培养》单元教学设计
一、教材与学情分析
(一)教材分析
本课为人教版英语八年级上册Unit8“Let‘smunicate!”中SectionB部分的起始课时(1a1e),属于该单元“人与社会”主题语境下,聚焦“人际沟通”的子任务。在单元教学体系中,本课起着承上启下的关键作用。SectionA部分已引导学生学习了基础的沟通方式(如makeaphonecall,sendamessage)以及用if条件状语从句表达计划。在此基础上,SectionB将学习的视角从“沟通的方式”转向“沟通的质量”,深入探讨“如何进行一场更好的对话”这一具有现
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