小学五年级劳动（青岛版五四制）上册：项目二 修水龙头知识清单.docxVIP

小学五年级劳动（青岛版五四制）上册：项目二修水龙头知识清单

▲【核心素养导向】★【高频考点集成】☆【实践操作指南】

一、项目导览与劳动观念：小维修中的大责任

（一）项目背景与教育价值【基础】

本项目隶属于青岛版五四制五年级上册劳动课程，是学生从简单的自我服务劳动向复杂的家庭服务与公共事务劳动过渡的关键一环。水龙头作为日常生活中最常用的取水终端，其漏水问题不仅是一个常见的家庭小故障，更是一个关乎资源节约、环境保护和公民责任意识的社会性议题。本项目的核心价值在于“做中学”，通过亲手维修一个漏水的水龙头，将课本知识转化为生活技能，将劳动实践与品德养成深度融合。这不仅是工具的使用和故障的排除，更是对学生观察力、分析力、动手能力以及勤俭节约、爱护公物等优秀传统美德的综合培养【1】。

（二）劳动核心素养目标【重要】

1.▲【劳动观念】通过亲历维修过程，深刻理解“劳动创造美好生活”的内涵，认识到普通劳动者通过技能解决实际问题的价值，树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念。懂得珍惜劳动成果，尊重为保障公共设施正常运转而付出的劳动。

2.【劳动能力】掌握识别水龙头基本结构（如阀芯、密封圈、手柄等）的能力。学会根据漏水现象初步判断故障原因（如阀芯松动、密封圈磨损）。熟练掌握至少两种维修工具（活动扳手、螺丝刀）的正确、安全使用方法。能够独立或合作完成普通快开式水龙头密封