【幼儿园】中班语言活动教学设计小老鼠显本领.pdfVIP

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【关键字】幼儿园

幼儿园中班语言活动教学设计：小老

鼠显本领

情做好再接下去听完故事最后大象老师要大家记住什么教师大象老师说请大家记住谁都有机会获得成功三完整听故事好现在我们把这个故事完整地来听一遍谁的本领最大小老师为什么会把鸡蛋完整的拿下来呢因为两只小老鼠动脑筋想出好办法齐心协力才慢慢地把鸡蛋完整的

目标：

1．理解故事的内容，培养幼儿的创造思维的能力和语言表达能力。

2．通过故事培养幼儿的自信心。

3．学习词：完整、成功。

准备：图片（大象、两只老鼠、小猴小猫、小羊、小兔），故事磁带。

过程：

一．引出课题。

教师：小朋友们你们看这是谁来了？（出示图片：大象）

二．启发提问：

1．大象老师在干什么？（出示图片：树墩、大象、鸡蛋）幼儿讨论。

2．教师：大象问：“谁能把鸡蛋完整的拿下来？”