高考数学 解三角形应用举例(附解析).docxVIP

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  • 2026-07-02 发布于广东
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高考数学 解三角形应用举例(附解析).docx

高考数学

解三角形应用举例

新课标要求

真题分布

能用余弦定理、正弦定理解决简单的实际问题.

近几年未单独考查

必备知识·助学教材清单式排查彰显一个“准”

知识清单

测量中的几个有关术语

术语

名称

术语意义

图形表示

仰角与俯角

在目标视线与水平视线(两者在同一铅垂平面内)所成的角中,目标视线在水平视线上方的叫做仰角,目标视线在水平视线下方的叫做俯角

方位角

从某点的指北方向线起按顺时针方向到目标方向线之间的夹角叫做方位角,方位角θ的范围是0°≤θ<360°

方向角

正北或正南方向线与目标方向线所成的锐角,通常表达为北(南)偏东(西)α

例:(1)北偏东α:

(2)南偏西α:

坡角与坡比

坡面与水平面所成的锐二面角叫坡角(θ为坡角);坡面的垂直高度与水平长度之比叫坡比(坡度),即i=hl=tan

自主诊断

1.思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)东南方向与南偏东45°方向相同.()

(2)从A处望B处的仰角为α,从B处望A处的俯角为β,则α,β的关系为α+β=180°.()

(3)俯角是铅垂线与视线所成的角,其范围是0,π

(4)方位角大小的范围是[0,2π),方向角的大小范围一般是0,π

2.(人教A版必修二P53T8改编)如图,在测量河对岸的塔高AB时,测量者选取了与塔底B在同一水平面内的两个测量基点C与D,并测得∠BDC=120°,∠BCD=

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