高考数学 高考大题解读(二) 三角函数性质的应用(附解析).docxVIP

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  • 2026-07-02 发布于广东
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高考数学 高考大题解读(二) 三角函数性质的应用(附解析).docx

高考数学

高考大题解读(二)三角函数性质的应用

例(2025·全国Ⅱ卷)已知函数f(x)=cos(2x+φ)(0≤φπ),f(0)=12

(1)求φ;

(2)设函数g(x)=f(x)+fx?π6,求g(

命题分析本题以余弦函数的图象为载体,考查了余弦型函数解析式的求法和利用解析式解决其他问题,体现基础性、综合性“四翼”要求.通过表达式的化简和整体法的应用考查学生的推理能力、数学运算能力和灵活性、深刻性的思维品质.

思路探求

关键步骤

思维要点

求解析式

根据余弦型函数和特殊点求出φ

化简表达式

两角和与差的三角公式,辅助角公式

整体代入法

借助正弦函数或者余弦函数的图象换元求解

评分细则(满分13分)

解析:(1)因为f(0)=cosφ=12,且0≤φ

所以φ=π

(2)由(1)知f(x)=cos2x+π

g(x)=cos2x+π3+cos2x=12cos2x-32sin2

=32cos2x-32sin2x=3(32

=3cos2x+

因为x∈R,所以当cos2x+π6=1时,g

当cos2x+π6=-1时,g

所以g(x)的值域为?3,

由2kπ-π≤2x+π6≤2kπ,k∈Z,得kπ-7π12≤x≤kπ-π12,k

由2kπ≤2x+π6≤2kπ+π,k∈Z,得kπ-π12≤x≤kπ+5π12,k

所以g(x)的单调增区间为kπ-

单调减区间为,k∈

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