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四年级数学下册租船问题练习题

同学们，在我们的数学学习中，有很多知识都和生活紧密相连，租船问题就是其中非常典型的一类。它不仅能锻炼我们的计算能力，更重要的是能培养我们解决实际问题的策略和优化思想。今天，我们就一起来深入探讨一下租船问题，通过一些练习题来巩固所学，看看怎样才能既满足需求又最省钱。

一、知识点回顾与方法指导

在租船问题中，我们通常会遇到以下几种情况：

1.已知总人数、大船和小船的限载人数及各自的租金，要求我们设计最省钱的租船方案。

2.可能存在空位，但我们要追求的是“最省钱”这个核心目标。

基本解题思路：

首先，我们要明确大船和小船哪种“人均租金”更便宜，通常情况下，大船的人均租金会更低，所以我们可以优先考虑租大船。但是，这并不绝对，有时候小船的组合可能更划算，尤其是当剩余人数较少时。所以，我们需要：

1.先假设都租大船，看能坐满几条，还余多少人。

2.再根据余下的人数考虑租小船，或者调整大船的数量，看看哪种组合（比如少租一条大船，剩下的人租小船）更省钱。

3.比较不同方案的总租金，选择租金最少的方案。

4.特别要注意，有时候虽然某种船的人均租金稍高，但如果能刚好坐满，没有空位，也可能是更优的选择。所以，不能一概而论，要具体问题具体分析。

二、基础练习题

题目一：

我们班有42名同学去划船，大船每条限坐6人，租金10元；小船每条限坐4人，租金8元