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部编版三年级上册语文课程纲要

一、课程总览

本册语文课程是在学生完成小学低年级语文学习的基础上，为进入中年级学习设置的关键过渡阶段。本课程旨在全面提升学生的语文素养，培养其热爱祖国语言文字的情感，引导学生在语言实践中丰富语言积累，掌握基本的语文学习方法，发展思维能力，初步养成良好的学习习惯。课程内容紧密围绕立德树人根本任务，精选文质兼美的课文，渗透社会主义核心价值观，注重培养学生的家国情怀、文化自信和审美情趣。

二、课程目标

（一）知识与技能

1.识字与写字：喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。认识常用汉字若干个，其中会写若干个。掌握汉字的基本笔画、常用偏旁部首和间架结构，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。学习使用音序查字法和部首查字法查字典。

2.阅读：用普通话正确、流利地朗读课文。结合上下文和生活实际了解课文中词语的意思，在阅读中积累词语。阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。

3.习作：留心周围事物，乐于书面表达，增强