1.6隋唐时期的中外文化交流分层作业设计统编版七年级历史下册.docxVIP

第6课《隋唐时期的中外文化交流》作业设计

一、基本信息

年级

七年级下册

作业主题

大唐国际旅行社：文化使者招聘会

教材版本

人教版初中历史七年级下册

章节标题

第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代

第6课《隋唐时期的中外文化交流》

完成时长

第一关：入职笔试：10分钟

第二关：部门面试：15分钟

第三关：项目策划：20分钟

二、作业目标

（一）设计理念

通过创设“大唐国际旅行社”招聘文化使者的情境，将知识点融入闯关、面试、推介会等环节，将作业变成一场穿越时空的求职之旅。本作业以“素养导向、分层递进、本土联结、实践创新”为核心，围绕《隋唐时期的中外文化交流》一课，将知识识记、史料解读、探究表达与实践创作有机结合。通过梯度任务，让不同水平学生都能在原有基础上提升，同时融入惠东地方史资源，引导学生从“读懂历史”走向“表达历史、创造历史”，落实历史学科核心素养，培育开放包容的文化自信与乡土情怀。

达成目标

唯物史观

认识唐朝经济繁荣、交通发达是中外文化交流频繁的物质基础，理解“经济基础决定上层建筑”的基本原理，初步形成用唯物史观分析历史现象的思维。

时空观念

能在《唐朝对外主要交通线路示意图》中找出玄奘西行、鉴真东渡的路线，明确隋唐中外交流的时空范围，建立“时间—空间—事件”的立体认知。

史料实证

能从文物图片（和同开珎、鉴真像等）、交通地图等多元史料中提取有效信息，做到“论从