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《保护听力》分层作业及答案-2026-2027学年教科版（新教材）小学科学四年级上册

基础巩固层（全员必做）

一、填空题

1.耳朵是人体重要的___器官，听力损伤大多具有___，很难完全恢复。

2.生活中刺耳、嘈杂、无规律的声音叫做___，会危害人体听力和身心健康。

3.优美、轻柔、有规律的声音是___，能够让人身心放松。

4.长时间、___佩戴耳机是小学生损伤听力的主要不良习惯。

5.遇到巨大声响时，我们可以___、张开嘴巴，保护鼓膜和听力。

二、判断题（对的打√，错的打×）

1.听力轻微受损后，休息一会就能完全恢复，不用在意。（）

2.校园内大声喧哗、追逐吵闹会产生噪声，伤害自己和他人听力。（）

3.随意掏挖耳朵容易损伤耳道和鼓膜，影响听力。（）

4.轻柔的自然风声、流水声属于乐音，不会损伤听力。（）

5.远离嘈杂环境、规范用耳，可以有效保护听力。（）

三、选择题

1.下列属于危害听力的噪声是（）

A.轻音乐B.刺耳的尖叫声C.雨声

2.下列行为属于科学保护听力的是（）

A.长时间大音量戴耳机B.随意掏耳朵C.巨响时捂住耳朵

3.噪声不会造成的影响是（）

A.听力下降B.心情烦躁C.提升听课效率

四、简答题

1.简要说说噪声对小学生的危害有哪些？

2.写出三条小学生日常保护听力的科学做法。

能力提升层（选做）

一、习惯辨析题

很多