初中九年级道德与法治《凝聚价值追求》教案.docx

初中九年级道德与法治《凝聚价值追求》教案

一、课程基础信息

本教案适用于义务教育教科书《道德与法治》九年级上册第四单元第八课第二框题，授课对象为初中九年级学生。课程属性为思想政治学科国家课程，课型定位为社会主义核心价值观培育型新授课，计划学时为一课时，时长45分钟。本框题在课程体系中处于价值认同内化与核心素养落地的关键位置，承载着从历史维度理解民族精神、从现实维度践行社会主义核心价值观的双重育人使命。

二、课标解读与教材分析

（一）课程标准依据

本框严格对标《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》第四学段（7-9年级）核心素养要求。在政治认同维度，要求学生理解中华民族精神一脉相承的强大凝