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部编一年级上册语文第二单元教学资源计划

一、单元概述

本单元是部编版小学语文一年级上册的第二单元，以“初识汉语，热爱生活”为核心主题，承接第一单元对语文学习的初步感知，进一步引导学生走进汉语的世界，感受语言文字的魅力与生活的紧密联系。单元内容主要包括识字、写字、朗读儿歌及口语交际等，旨在培养学生对汉字的兴趣，掌握初步的识字方法，养成良好的学习习惯，并乐于用简单的语言表达自己的所见所闻所感。

单元教学总目标：

1.知识与技能：认识本单元要求会认的生字，掌握要求会写的字的基本笔画和笔顺，能正确、流利地朗读儿歌，理解儿歌大意。初步学习运用简单的词语进行口头表达。

2.过程与方法：通过观察、比较、联想、游戏等多种方式，引导学生主动识字，体验识字乐趣。鼓励学生积极参与课堂活动，乐于与同学合作交流。

3.情感态度与价值观：感受汉字的形象性和趣味性，激发对祖国语言文字的热爱。培养学生热爱生活、乐于观察、积极表达的情感。

二、分课时教学资源安排

（一）识字1《口耳目》

课时目标：

1.认识“口、耳、目、手、足、站、坐”等字，初步了解字义，能正确认读。

2.学习“竖、撇、捺”三种基本笔画，会写“口、耳、目”三个字，注意写字姿势和握笔姿势。

3.借助图片和生活经验，理解儿歌内容，能正确、流利地朗读儿歌，初步培养良好的站、坐、行习惯。

主要教学环节及资源建议：

1.情境