初中地理八年级上册 湘教版 自然资源国情教育知识清单.docxVIP

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  • 2026-07-03 发布于云南
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初中地理八年级上册 湘教版 自然资源国情教育知识清单.docx

初中地理八年级上册湘教版自然资源国情教育知识清单

一、自然资源概况:认识我们的“财富之源”【基础】【重要】

(一)什么是自然资源【高频考点】

1、核心概念界定:自然资源是指存在于自然界、能为人类提供福利的物质与能量。这个概念包含两个必不可少的属性,是判断一项事物是否属于自然资源的标准。

(1)【自然属性】:必须直接来源于自然界,即没有经过人类加工或制造。例如,原始森林中的树木是自然资源,而教室里的课桌则是人为加工的产品。

(2)【经济属性】:在当前技术条件下,能够被人类利用,并为人类的生产、生活提供福利和价值。例如,随着科技发展,过去被视为无用之物的页岩气,现在已成为重要的自然资源。

2、自然资源的常见类型:主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源、能源资源等。

3、易错辨析【难点】:

(1)闪电:虽然存在于自然界,但目前人类无法有效收集利用,不具备经济属性,因此不属于自然资源。

(2)钢铁、面粉:经过了人类加工,不具备自然属性,因此不属于自然资源。

(3)随着科技发展,自然资源的概念和范围是不断变化的,例如,以前无人问津的岩石,现在可能作为旅游景观资源被开发利用。

(二)可再生资源与非可再生资源【核心考点】

1、划分依据:根据自然资源能否再生或恢复的特性。

2、概念与举例【基础】:

(1)【可再生资源】:指被人类开发利用后,

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