小学一年级英语上册Unit9Miniproject项目式学习教学设计
一、单元整体视域下的项目导学:教材与学情定位
【基础】本课为上海教育出版社出版的《义务教育教科书·英语(沪教版·五四制)》一年级上册Module4Unit9《Yes,Ican!》的第三课时,课型为MiniCanyou...?项目)。在“双新”(新课标、新教材)背景下,本课时并非传统意义上的练习复习课,而是整个单元的核心输出环节与素养落地载体。本单元前两课时通过歌曲和故事,引导学生学习了“Canyou...?”句型的问答以及run,dance,sing,draw等动作类词汇。第三课时Miniproj
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