初中数学七年级上册第一章《数学与我们同行》核心素养知识清单
一、教材章节与核心素养定位
本章是初中数学的绪论课,也是整个义务教育阶段数学课程的“准备篇”。它不涉及系统的公式推导与复杂的计算,而是通过大量鲜活的生活实例和动手操作活动,引领学生完成从“日常感知”到“数学抽象”的第一次跨越。本章的教学核心在于落实《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出的“三会”目标:会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界。【非常重要:核心素养奠基】【热点:学科育人价值】本章所有知识点的考查均围绕此核心展开,是后续学习“数与代数”、“图形与几何”等领域的思想源头。
二
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