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基于信息技术的高中语文学生语言表达能力培养模式研究论文

**摘要**

本研究聚焦于信息技术背景下高中语文学生语言表达能力的培养模式，通过理论分析与实践探索，探讨如何借助信息技术优化教学设计，激发学生语言表达的内在潜能。研究发现，信息技术不仅能丰富教学手段，还能通过个性化学习、情境创设等方式提升学生的语言组织能力、情感表达能力和交流互动能力。论文从概念阐述出发，结合教学实践，提出信息技术与语文教学深度融合的具体路径，为高中语文教学改革提供参考。

**关键词**

信息技术；高中语文；语言表达能力；培养模式；教学创新

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**一、概念阐述**

信息技术与高中语文教学的深度融合，不仅是教育现代化发