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高中语文任务群教学中的口语表达能力培养研究论文

**摘要**

在高中语文教育中，任务群教学模式已成为培养学生综合语文素养的重要途径。口语表达能力作为语文核心素养的重要组成部分，其培养效果直接影响学生的沟通能力、思维逻辑及社会适应性。当前，高中语文教学仍存在口语训练碎片化、评价体系不完善等问题，导致学生口语表达能力提升受限。本研究以任务群教学为视角，探讨如何通过系统性、情境化的口语训练，提升学生的口语表达能力，为高中语文教学改革提供实践参考。

**关键词**

高中语文；任务群教学；口语表达能力；核心素养；教学实践

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###一、背景分析

（一）**当前高中语文口语教学存在的问题**

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