2026年度初中英语外研版七年级上册（UnitGettingtoKnowYou）说课稿.docxVIP

2026年度初中英语外研版七年级上册（UnitGettingtoKnowYou）说课稿

一、教材分析

本单元选自2026年度外研版初中英语七年级上册的第一模块，主题为“GettingtoKnowYou”。作为初中阶段的起始单元，它不仅承载着小学与初中英语知识的衔接功能，更是帮助学生适应新环境、建立新人际关系的关键一课。从教材编排的宏观视角来看，本单元处于整套教材的开篇位置，具有奠基性的作用。内容设置上，紧扣“人际交往”这一核心话题，涵盖了自我介绍、询问他人信息、问候以及简单的个人喜好表达等日常交际功能。

深入分析文本内容，本单元通过生动的对话、词汇和语法板块，系统地引入了基础的语言知识。对话场景设定在开学之初，真实还原了学生初次见面的情境，具有很强的代入感。在语言结构上，本单元重点呈现了系动词“be”的一般现在时用法，包括肯定句、否定句以及疑问句的形式，同时融入了人称代词主格与物主代词的初步认知。词汇方面，主要涉及与个人身份相关的词汇，如name,class,grade,friend,teacher等，以及描述性格和爱好的形容词。

从育人价值的角度审视，本单元超越了单纯的语言技能训练，蕴含着深刻的教育意义。它引导学生学会如何礼貌、自信地介绍自己，如何主动关心他人，如何在新集体中寻找归属感。这完全契合《义务教育英语课程标准（2022年版）》中关于“人与自我”和“人与社会