2026年统编版《道德与法治》六年级下册教学设计：地球——我们的家园之生态足迹 .docx

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《2026年统编版《道德与法治》六年级下册教学设计：地球——我们的家园之生态足迹》教学教案

使用说明

本文为小学《道德与法治》学科教学设计类指导文档，适用于2026年统编版六年级下册“地球——我们的家园”单元中“生态足迹”主题教学。

本教案紧扣《义务教育课程标准（2026年版）》中关于“生态文明教育”与“全球公民意识”的培养要求，围绕“认识地球环境特征—计算个人生态足迹—理解休戚与共关系—树立全球生态观”这一认知递进主线展开系统设计。

文档涵盖课标解读、学情分析、教材解析、教学方法选择、课堂教学过程设计、板书与资源筹备、分层作业设计、多元教学评价以及跨学科融合等完整教学链条。