苏教版小学数学一年级下册《整十数加一位数及相应的减法》创新教学设计.docx

苏教版小学数学一年级下册《整十数加一位数及相应的减法》创新教学设计

一、教学背景分析

（一）【基础】教材体系定位与内容结构化解析

“整十数加一位数及相应的减法”是苏教版小学数学一年级下册第三单元“认识100以内的数”中的核心教学内容34。本课内容在教材体系中具有承上启下的关键作用。承上，它直接依托于刚刚学过的100以内数的组成（即几十几是由几个十和几个一组成的）以及20以内不进位加法和不退位减法的计算经验7。启下，它是学生后续学习两位数加一位数（如35+3）、两位数加整十数（如35+30）以及更复杂的100以内进退位加减法的基础，是学生从感性认识上升到理性计算的重要转折点9。