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- 2026-07-03 发布于河北
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人工智能应用技术课程标准
前言
1.1课程性质与定位
本课程是面向高等教育阶段相关专业学生,或具备一定信息技术基础的职业培训人员开设的一门专业核心课程。其目标是培养学生在人工智能领域的核心应用能力与综合素养,使其掌握人工智能的基本原理、关键技术及其在不同行业场景下的实践应用方法。课程强调理论与实践的深度融合,注重培养学生分析问题、解决问题以及创新应用的能力,为其未来在人工智能相关岗位从事应用开发、系统运维、数据分析或项目管理等工作奠定坚实基础。
1.2课程设计思路
本课程设计以“应用导向、能力为本、素养为重”为基本原则。在内容选取上,兼顾人工智能技术的基础性与前沿性,以核心算法与主流框架为基石,结合当前行业热点应用场景进行案例教学与项目实践。课程结构采用“基础模块+核心技术应用模块+行业方向选修模块”的层级递进式设计,既保证学生对人工智能基础知识与通用技术的掌握,又为其提供个性化发展与行业深耕的路径。教学过程中,强调“做中学、学中思”,通过案例分析、模拟操作、真实项目开发等多元化教学手段,激发学生的学习主动性与创新潜能,培养其工程实践能力与团队协作精神。评价方式注重过程性评价与终结性评价相结合,全面考察学生的知识掌握程度、技能应用水平及综合素养发展。
一、课程基本理念
1.素养为先,能力为重:课程不仅传授人工智能的知识与技能,更注重培养学生的计算思维、数据素养、创新意识和
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