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- 2026-07-03 发布于黑龙江
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古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝,部编版三年级语文下册第九课《古诗三首》——《元日》、《清明》、《九月九日忆山东兄弟》,分别描绘了春节、清明、重阳三个传统节日的景象与情感,意蕴丰富,语言凝练。课后练习作为巩固学习成果、深化理解感悟的重要环节,其设计应紧密围绕课程目标,兼顾基础知识与能力提升。以下为针对这三首古诗精心设计的课后练习题,旨在帮助同学们更好地掌握诗意,体会情感,积累语言。
一、基础巩固与字词积累
本部分旨在夯实学生对古诗中重点字、词、句的掌握,为深入理解诗歌内涵打下坚实基础。
(一)《元日》
1.我会读,我会写。
*给下列加点字注音:
爆()竹屠苏()()换旧符()
*比一比,再组词:
爆()屠()符()
暴()户()付()
2.解释下列诗句中加点词语的意思。
*“爆竹声中一岁除”中的“除”:______________
*“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”:______________
*“总把新桃换旧符”中的“新桃”和“旧符”:____________________________________
3.我能把《元日》完整地默写下来。
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