人教版七年级下册第三单元课外古诗词教案.docxVIP

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本单元课外古诗词诵读选入了四首唐诗，分别是王维的《竹里馆》、李白的《春夜洛城闻笛》、岑参的《逢入京使》和韩愈的《晚春》。这四首诗体裁各异，或五言绝句，或七言绝句，内容丰富，情感真挚，展现了盛唐诗歌的魅力。它们共同的特点是意境优美，语言凝练，易于诵读，适合初中生积累古诗词素养，培养审美情趣。本单元的学习，旨在引导学生在反复诵读中感受诗歌的韵律美，理解诗歌的基本内容，体会诗人所表达的思想情感，并初步品味诗歌的艺术特色。

单元教学目标：

1.知识与技能：背诵并默写四首古诗；积累常见的文言实词和虚词，理解诗句的含义；初步把握诗歌的主要内容和主旨。

2.过程与方法：通过反复诵读、小组合作探究、师生互动等方式，引导学生自主学习，品味诗歌语言，感受诗歌意境。学习借助注释和工具书理解诗歌大意的方法。

3.情感态度与价值观：感受诗人在不同情境下的思想情感，如《竹里馆》的闲适恬淡，《春夜洛城闻笛》的思乡怀亲，《逢入京使》的家国之思与无奈，《晚春》的珍惜时光与积极进取。培养对中国古典诗歌的热爱，提升文化品位。

单元教学重难点：

*重点：诵读诗歌，理解诗歌内容，把握诗人情感；背诵默写。

*难点：品味诗歌的意境和语言特色；体会不同诗人的风格特点；理解诗歌中运用的典故或特定意象（如“折柳”）。

教学方法建议：诵读法、情境创设法、讨论法、点拨法、比较阅读法。

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