二年级语文下册教案 第2单元6 千人糕.docVIP

第二单元·阅读

6.千人糕

【教学内容】

教科书P18～20内容。

【教学目标】

1.会认15个生字,会写10个生字,掌握1个多音字,理解由生字组成的词语。

2.能正确、流利、有感情地朗读课文。

3.大胆推测和想象“千人糕”的含义。

4.懂得任何一样东西的背后是许多人的辛苦付出,这些劳动成果来之不易我们要学会珍惜这些劳动成果。

【教学重点】

能正确、流利、有感情地朗读课文,默读课文。

【教学难点】

懂得任何一样东西的背后是许多人的辛苦付出,这些劳动成果来之不易,我们要学会珍惜这些劳动成果。

第1课时

【教学过程】

一、创设情境,激趣导入

1.师：今天小明过生日,爸爸请了好多小朋友来给他过生日。爸爸还给他买了千人糕庆祝生日。咦,千人糕。什么是千人糕呢？这可把小朋友们好奇坏了,他们一起围着千人糕,津津有味地讨论着。有的说：“这就是千人糕？好像没有什么不同的呀？”有的说：“千人糕的味道怎么样呢？真想尝尝。”有的说：“这为什么叫千人糕呢？”这可难坏了爸爸,因为他也不知道这米糕为什么叫千人糕。孩子们,你们知道吗？

2.揭示课题。

二、初读课文,学习生字

1.请孩子们自由读课文,完成以下要求。

（1）如果你还没有圈出生字,请你圈出生字。

（2）用横线画出文中的新词。

（3）说说课文主要讲了一件什么事。

（4）想想：千人糕是什么样子的？为什么叫千人糕呢？

2.孩子们自读课文。

3.生字宝宝