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小学科学探究：固态电池电解质研发中的实验安全问题论文

**摘要**

固态电池作为下一代储能技术的关键方向，其电解质研发过程中的科学探究蕴含着丰富的教育价值与实践意义。然而，实验操作涉及有机溶剂、高温高压及潜在毒性物质，对小学生而言存在安全风险。本文聚焦小学科学探究活动中的实验安全问题，通过分析固态电池电解质研发的典型实验场景，提出针对性安全管理策略，旨在平衡科学探究的实践性与安全性，培养小学生的科学素养与安全意识。

**关键词**

固态电池；电解质研发；小学科学探究；实验安全；安全管理

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###一、背景分析

####（一）实验操作的高风险性对小学生构成的挑战

科学探究的核心在于动手实