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网络直播对高中生消费行为与消费观念的塑造作用研究论文

**摘要**

网络直播的兴起为高中生消费行为与观念的形成提供了新的场域。本研究通过实证分析，探讨网络直播对高中生消费行为的影响机制及其对消费观念的塑造作用，揭示其中存在的机遇与挑战。研究发现，网络直播通过营造沉浸式消费体验、强化同伴影响、降低信息不对称等方式，显著影响高中生的消费决策，但同时也可能导致冲动消费、价值观扭曲等问题。基于此，本文提出针对性建议，旨在引导高中生树立理性消费观念，提升媒介素养，促进其健康成长。

**关键词**

网络直播；高中生；消费行为；消费观念；媒介素养

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**一、引言与背景**

网络直播作为一种新兴的媒介形