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盲校高中语文（人教版·盲文版）高二选择性必修中册《荷花淀》教学设计

一、教材分析与教学定位

【基础】《荷花淀》是孙犁先生的短篇小说代表作，收录于人教版盲文版高中语文选择性必修中册第二单元。该单元隶属于“中国革命传统作品研习”学习任务群，人文主题聚焦于“苦难与新生”2。本文作为“荷花淀派”的奠基之作，以其独特的艺术魅力区别于同单元其他充满血与火、直接描写斗争残酷性的作品。它不着重于渲染战争的硝烟与伤亡，而是将笔触伸向白洋淀的水乡深处，通过诗意的笔触，描绘了抗日战争背景下，以水生嫂为代表的一群普通劳动妇女如何从眷恋小家的妻子、母亲，成长为保家卫国的英勇战士的心灵历程。

【重要】对于视障高中学生而言，本文的学习具有独特的价值。视觉的缺失并未阻挡他们感知美的通道。相反，他们拥有更为敏锐的听觉、触觉和情感体验能力。孙犁先生作品中如诗如画的景物描写、细腻入微的人物对话、以及由声音（划水声、荷叶的沙沙声、枪声）构建的战争场景，恰恰为盲生提供了通过听觉和想象来构建文学图景的绝佳素材。本设计旨在充分利用盲生补偿性的感官优势，引导他们“以耳代目”、“以心品景”，在聆听、朗读、想象中，走进那片充满水生植物清香的荷花淀，感受特殊年代里人性的光辉与生活的诗意。

二、学情分析

【基础】授课对象为盲校高中二年级学生。他们已经具备了一定的语文阅读理解能力和文学鉴赏基础，通过前期学习，对抗日战