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幼儿园中班美术教案：漂亮的路

活动领域：美术

活动目标

1.认知目标：初步感知不同道路的形态与色彩美，知道路有宽窄、曲直、高低的不同。

2.技能目标：尝试运用撕贴、绘画等多种方式表现自己心中“漂亮的路”，发展手部精细动作和手眼协调能力。

3.情感目标：体验创作的乐趣与成功感，乐于与同伴分享自己的作品，萌发对周围环境的观察兴趣。

活动准备

1.经验准备：幼儿在日常生活中观察过不同的路（如马路、公园小路、乡间小路等）。

2.材料准备：

*教师用：不同类型道路的图片或视频（如弯曲的小路、宽阔的柏油路、彩色的人行道、有花纹的地砖路等）、范画一张（用撕贴和绘画结合的方式制作）。

*幼儿用：各色手工纸（红、黄、蓝、绿、棕等，部分可剪成小条状或小方块备用）、素描纸或卡纸（作为背景）、固体胶或白乳胶、油画棒或水彩笔、小剪刀（教师辅助使用或提供安全剪刀）、抹布（擦手用）。

活动过程

一、开始部分：情境导入，激发兴趣

1.谈话导入：

教师：“小朋友们，你们每天是怎么来幼儿园的呀？”（幼儿自由回答，如走路、爸爸妈妈开车等）

教师：“我们来幼儿园要经过马路，去公园玩会走过小路，这些路一样吗？它们是什么样子的呢？”

2.图片欣赏：

教师出示不同道路的图片或播放简短视频，引导幼儿观察：“这些路一样吗？有的路宽宽的，有的路弯弯的，有的路上还有好看的颜色和图案呢！你们看，这