小学数学教资面试示范:89组成教学设计与分析.pdfVIP

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  • 2026-07-04 发布于北京
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小学数学教资面试示范:89组成教学设计与分析.pdf

《8和9的组成》试题示范

主讲:

招考

一、教学目标

1、学生掌握8和9的组成。

2、通过观察,操作,交流的数学活动,

提高动手实践的能力,语言表达的能力及合

作交流的意识。

3、通过本节课的学习,感受数学与生活

的密切联系。

二、教学重难点

重点:学生掌握8和9的组成。

难点:学生探索8和9组成的过程。

三、教学方法

提问法、讨、讲授法

复习导入:

通过做“对数游戏”,老师报一个数,学

生说一个数,让两个数合起来为7,答的最快

的两位同学可获得小星星,通过让学生帮老师

分8颗星星这件事从而引出本节课内容。

找选填

8的组成

8组成的其他部分

9的组成

分选

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