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- 2026-07-04 发布于江苏
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语言运用分析作者思路,学习景物描写与修辞,理解情景交融,提升语言与思维能力。思维能力分析济南冬天独特气候和景观形成的原因,培养逻辑思维能力。审美鉴赏感受济南冬天的自然美,体会作者对济南冬天的喜爱与赞美之情,提高审美鉴赏能力。文化自信了解济南的地域文化特色,增强对家乡和祖国山河的热爱之情。
学校研学团正在策划第四季度的研学旅行,各班均可推选目的地,我班拟推选济南,请以济南的冬天为蓝本,做好研学活动策划书。
1、结合时间节点和背景资料阅读《济南的冬天》课文。2、根据背景资料和课文,思考济南为什么是老舍先生的第二故乡?济南的冬天又有什么特别之处?确定研学时间及地点
作者及背景链接现代著名作家,杰出
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