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高中校园绿化景观设计课程与可持续发展教育研究论文

**摘要**

高中校园绿化景观设计课程与可持续发展教育的研究，旨在探索环境教育如何通过校园绿化实践渗透到学生的日常学习中，从而培养其生态意识和责任感。本研究以校园绿化为载体，结合可持续发展理念，分析课程设计如何促进学生与环境和谐共生，并探讨其在高中教育中的实际应用价值。通过理论分析与案例研究，提出优化校园绿化景观设计课程的具体策略，为推动可持续发展教育提供实践参考。

**关键词**

高中校园绿化；可持续发展教育；环境意识；课程设计；生态实践

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**一、引言与背景**

校园是学生成长的重要场所，绿化景观作为校园环境的重要组成部分，不仅美化了