小学英语四年级上册主题式期中复习课教学设计：知识网络化与素养表现.docx

小学英语四年级上册主题式期中复习课教学设计：知识网络化与素养表现

一、教学背景分析

（一）教学内容分析

1in/on/under/near...book...is...has...1in/on/under/near......通常涵盖“MyClassroom”（我的教室）、“MySchoolbag”（我的书包）、“MyFriends”（我的朋友）三大贴近学生生活的主题。从知识技能图谱来看，这三个单元构建了一个描述“人物、物品及其位置”的微语言系统：核心词汇包括教室设施（如window,light,fan）、学习用品（如notebook,eraser,candy）、描述人物特征的形