初中信息技术教学中传统游戏的融入与传承研究论文
**摘要**
在初中信息技术教学中,传统游戏的融入与传承不仅是对传统文化的创新性表达,更是培养学生信息素养、创新思维和团队协作能力的重要途径。本文通过分析传统游戏的教育价值,探讨其在信息技术课堂中的实践意义,提出将传统游戏与现代教育技术相结合的教学策略,以期为信息技术教学注入新的活力,实现文化传承与教育创新的有机统一。传统游戏蕴含丰富的文化内涵和互动性,将其融入信息技术教学,能够激发学生的学习兴趣,提升课堂参与度,同时培养学生的逻辑思维、问题解决能力及文化认同感。
**关键词**
传统游戏;信息技术教学;文化传承;教育创新;核心素养
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