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2025年幼儿园中班安全目标考核计划

——守护成长，安全“童”行

一、指导思想与基本原则

（一）指导思想

以《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，坚持“安全第一，预防为主”的方针，将安全教育融入幼儿一日生活的各个环节，通过情境体验、游戏互动、家园协同等方式，帮助幼儿建立初步的安全意识，掌握基础的自我保护技能，为幼儿健康成长筑牢安全防线。

（二）基本原则

1.幼儿为本，渗透融合：结合中班幼儿年龄特点，将安全教育与游戏、生活、主题活动自然融合，避免生硬说教，让幼儿在亲身体验中感知安全的重要性。

2.预防为主，注重实践：以日常安全隐患排查为基础，通过模拟演练、安全游戏等实践活动，提升幼儿应对危险的实际能力。

3.家园共育，协同发力：建立家园联动机制，引导家长参与安全教育，形成“幼儿园主导、家庭配合、社会支持”的安全育人合力。

4.持续改进，注重实效：通过过程性观察与阶段性评估，动态调整教育策略，确保安全目标落地见效。

二、总体目标

1.帮助幼儿初步建立安全意识，了解生活中常见危险的基本特征，能主动避开明显的不安全因素。

2.引导幼儿学习并遵守集体活动中的安全规则，养成良好的安全行为习惯（如不玩危险物品、上下楼梯靠右行等）。

3.使幼儿掌握初步的自我保护方法，能对简单的意外伤害进行自我处置（如轻微擦伤的处理），并学会向