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高中英语概要写作教学中的跨文化理解与表达策略论文

**摘要**

在全球化日益深入的今天，英语作为国际通用语言，其教学已不再局限于语言技能的训练，而是需要融入跨文化理解的维度。高中英语概要写作作为培养学生语言综合能力的重要环节，其教学实践中融入跨文化理解与表达策略，能够有效提升学生的文化敏感度、思维深度和语言创造力。本文从跨文化理解的角度出发，探讨高中英语概要写作教学中存在的问题，并提出相应的教学策略，以期为教师提供实践参考，帮助学生更好地掌握跨文化交际能力。

**关键词**

高中英语；概要写作；跨文化理解；表达策略

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**一、引言**

在当今世界，语言是沟通的桥梁，而跨文化理解则是这座桥