高中地理探究：校园周边流浪动物栖息地保护与生态修复实践论文.docx

高中地理探究：校园周边流浪动物栖息地保护与生态修复实践论文

**摘要**

在城市化进程加速的背景下，校园周边流浪动物栖息地问题日益凸显，不仅影响校园环境与师生安全，更引发生态失衡与社会责任争议。本文以高中地理学科为切入点，结合探究式教学理念，探讨流浪动物栖息地的保护与生态修复实践路径。通过实地调研、数据分析和生态补偿机制设计，提出科学化、系统化的解决方案，旨在提升学生的生态保护意识与实践能力，促进校园及周边社区的和谐共生。研究结果表明，教育引导与生态修复相结合可有效缓解流浪动物问题，为城市生态治理提供新思路。

**关键词**校园流浪动物；栖息地保护；生态修复；高中地理；探究式教学

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