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汇报人:05.22五年级《道德与法治》

第十课课件

CONTENTS目录01课程导入02核心知识点解析03案例互动04实践应用

课程导入01

趣味生活场景引入校园值日生分工课间时，五年级(2)班同学按学号轮流擦黑板、整理课桌椅，小明主动帮生病同学打扫卫生，获老师表扬。社区垃圾分类行动周末，小丽在小区参与垃圾分类志愿活动，教邻居奶奶区分厨余垃圾和其他垃圾，分类正确率提升30%。家庭餐桌礼仪实践晚餐时，小华主动帮妈妈摆碗筷，等长辈动筷后再吃饭，饭后主动收拾餐具，家人夸他懂事有礼貌。

核心知识点解析02

知识点一讲解什么是公共生活公共生活是人们在公共空间共同参与的活动，比如在学校操场做游戏、去公园散步、乘坐公交车等，这些都是公共生活场景。公共生活的规则在图书馆要保持安静，不影响他人阅读；过马路要走斑马线，遵守交通规则，这些都是公共生活中需要遵守的规则。

知识点二剖析邻里互助的重要性在社区生活中，当邻居王奶奶生病时，同学们主动帮忙买菜、取药，体现了互相关心的温暖。社区公共设施的爱护学校附近的健身器材常被损坏，五（2）班同学成立监督小组，定期检查并擦拭，让设施更耐用。参与社区公益活动去年重阳节，五年级学生在社区广场为老人表演节目、打扫卫生，获得居民们的一致称赞。

知识点三解读权利与义务的关系小明在班级选举中投票（权利），同时按时完成值日（义务），体现