数智技术赋能高校思政课混合式教学路径.docx

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数智技术赋能高校思政课混合式教学路径

前言

技术增强现实技术允许学习者在物理空间中叠加数字信息，将思政课堂延伸至校园的各个角落，甚至延伸至社会生活的各个细节。这种空间上的延展打破了传统思政课堂的局限，使教学内容能够与学生所处的真实环境无缝对接，实现了场域融合。当学生置身于虚拟的党史宣讲现场、模拟的法庭辩论场景或真实的乡村振兴实践基地时，他们是在进行一种具身认知的学习。这种体验不仅增强了思政课的感染力，还激发了学生的参与热情与情感共鸣。

高校思政课作为以马克思主义理论、思想道德修养与法律基础为主干，涵盖政治、哲学、历史、文学等多学科内容的公共课程，其本质属性在于坚持正确的政治方向、政治