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课间安全教育主题班会

开场白：珍视生命，从“课间”开始

同学们，大家好！

清脆的下课铃声，如同一个小小的号角，宣告着短暂休息时光的到来。这宝贵的十分钟，是我们从紧张的课堂学习中放松身心、调整状态的“黄金时刻”。我们可以眺望远方，舒缓眼睛的疲劳；可以轻声交流，分享学习的心得；也可以简单活动，伸展久坐的身体。然而，这份轻松与惬意，需要建立在“安全”这个坚实的基础之上。

课间十分钟虽然短暂，但如果我们放松警惕，忽视安全，意外就可能悄然而至。楼梯间的拥挤推搡、走廊里的追逐打闹、运动时的不规范动作，都可能成为安全事故的导火索。因此，今天我们召开这次“课间安全教育主题班会”，就是希望通过共同学习和讨论，让每一位同学都能深刻认识到课间安全的重要性，掌握基本的安全常识和自我保护技能，共同营造一个安全、文明、有序的课间环境。

一、课间安全，隐患“扫描仪”

要确保课间安全，首先我们要学会识别身边可能存在的安全隐患。请大家想一想，在我们的课间活动中，哪些行为或场景可能潜藏着危险呢？

1.“飞奔”的隐患：部分同学下课后喜欢在走廊、楼梯间追逐奔跑，甚至玩“抓人”游戏。这种行为不仅容易与其他同学发生碰撞，造成摔倒、擦伤，甚至可能导致更严重的伤害。楼梯转角、门口等视线盲区，更是此类事故的高发地带。

2.“拥挤”的风险：上下楼梯时，如果不遵守“靠右行”、“不推挤”的规则，很容易发生踩踏事件。特别是在上课