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苏教版六年级数学上册《利息问题》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：数学

班级/年级：六年级

教学主题或章节：苏教版六年级数学上册《利息问题》

听课人员信息：

听课人姓名：李明

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张老师教学计划清晰，对《利息问题》的教学目标明确。在教学资源准备方面，教材、教具、多媒体等均准备充分，有利于学生对利息问题的理解。

2.教学过程：

（1）开始阶段：张老师通过一个生活中的利息实例导入新课，激发学生的兴趣，引发学生对利息问题的思考，导入效果良好。

（2）展开阶段：张老师采用了讲授法和小组讨论相结合的方式进行教学。在讲授利息计算公式时，张老师运用了生动的语言和形象的比喻，使抽象的数学问题变得具体易懂。同时，张老师还组织学生进行小组讨论，让学生在讨论中思考、在思考中学习，提高了学生的参与度。

（3）结束阶段：张老师对本节课的内容进行了总结归纳，明确了利息问题的解决方法。在布置作业方面，张老师根据学生的实际情况，设计了不同难度的题目，旨在巩固所学知识，提高学生的实践能力。

3.师生互动：

张老师注重与学生的交流，提问频率适中，能够针对学生的回答进行有针对性的引导和点评。学生在张老师的引导下，积极参与课堂讨论，反应热烈。

4.学生