幼儿园植物观察记录模板
清晨的种植角飘着青草香,5岁的朵朵蹲在小番茄苗前,用指
喝多少水的实验用三个杯子装不同量的水浇三盆苗每天记录变化示例孩子的兴趣点对叶子的锯齿茎的绒毛充满好奇尤其是这些结构有什么用朵朵问会不会咬虫子浩浩说像奶奶的毛衣调整计划明天准备放大镜植物的身体绘本里面有叶子锯齿是为了减少水分蒸发绒毛是为了防虫
尖轻轻碰了碰刚冒尖的嫩叶子,突然仰起脸喊:“老师!它的叶子
上有小牙齿!”旁边的浩浩凑过去,鼻子差点贴到茎上:“不对不对,
是小毛毛!你看——”
这样的场景,是幼儿园里最常见的“自然对话”
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