人教版一年级数学下册《认识小括号》精品教学设计.docx

人教版一年级数学下册《认识小括号》精品教学设计

一、教学内容解析

（一）教材地位与作用

【基础】本节课是《100以内的加法和减法（一）》这一单元的核心内容之一，隶属于“数与代数”领域。它是在学生已经系统学习了整十数加减整十数、两位数加一位数（不进位、进位）和整十数，以及两位数减一位数（不退位）和整十数的基础上进行教学的。同时，学生也已经掌握了不含括号的连加、连减和加减混合运算的顺序（从左往右）。本节课首次引入小括号这一全新的数学符号，旨在改变原有的运算顺序，这是学生运算技能形成过程中的一个重要节点，也是他们后续学习更复杂的四则混合运算、认识中括号和大括号的重要基础12。

（二）核心概念与