初中生物七年级上册《鸟类》探究式教学设计.docx

初中生物七年级上册《鸟类》探究式教学设计

一、教材与学情分析

（一）教材分析

【基础】本节课选自冀少版（2024）初中生物七年级上册第一单元“我们身边的生命世界”第四章“多种多样的动物”第八节。本章内容是在学生学习了生物体的基本结构、生物的分类之后，对动物界多样性的一次系统认知。本节“鸟类”是脊椎动物中形态结构最为特化、适应飞行生活的一个类群，在生物进化史上占据着重要地位。教材以“家鸽”为代表动物，通过“探究竟”栏目中的观察、实验、讨论等系列活动，引导学生深入探究鸟类适于飞行的形态结构特征和生理功能特征。本节内容不仅是对前面所学“生物体的结构层次”、“生物对环境的适应”等核心概念的深化