原创力文档幼儿园学前教学全流程设计方案
清晨七点半，小班的林林抱着小恐龙玩偶站在幼儿园门口，眼
料摆到最显眼的位置入园不是打卡而是开启一天的专属故事二晨圈活动用对话建立集体感不是老师讲孩子听而是我们一起聊小班抱抱歌抱抱左边的小朋友抱抱右边的小朋友我们都是好朋友用身体接触建立安全感中班新闻分享会孩子带一张周末的照片比如小宇举着喂鸭子的照
睛红红的——昨天老师在群里说“明天要种小番茄，记得带一颗种
子”，他攥着奶奶给的绿豆，却还在担心“妈妈会不会忘了来接我”。
门口的王老师蹲下来，摸了摸他的小恐龙：“林林的小恐龙也想看
看小绿豆怎么长大对不对？
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