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新商科经济管理类专业课程思政改革

引言

新商科区别于传统商科的核心特征在于强调数字化、智能化、绿色化等新兴技术与经济及管理的深度融合，其内涵式发展要求打破学科壁垒，构建跨学科、交叉融合的应用型人才培养体系。在这一转型过程中，传统经管类课程往往存在理论与实践脱节、思政教育形式单一或流于表面的弊端，难以适应新时代对复合型人才的高标准要求。新商科背景下，课程思政改革创新不再是optional（可选的）附加任务，而是关乎专业定位准确与否的关键环节。高校需要探索如何将政治理论、法律法规、职业道德等要素转化为学生可理解、可接受的课程资源，将其贯穿于经济管理学的专业基础课、核心课及专业课之中。例如