2026-2026学年度川教版小学英语四年级上册全册教案.docxVIP

2026-2026学年度川教版小学英语四年级上册全册教案

教学反思：

（课后及时记录学生对问候语的掌握程度，以及新句型“Thisis...”和代词“he/she”的理解与运用情况。反思教学环节的有效性，如游戏是否能充分调动学生参与，对于易混淆的“he”和“she”是否需要设计更多针对性的练习。）

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*(后续单元及课时教案将按照类似结构和风格进行撰写，确保内容的连贯性、专业性和实用性。每个单元将围绕特定主题展开，逐步引入新的词汇、句型和功能意念项目，并通过多样化的教学活动帮助学生内化和运用语言知识。)*

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第二单元：MySchoolThings

单元总览

本单元将带领学生走进“我的学习用品”这一贴近校园生活的主题。学生将学习常见学习用品的英文名称，如书包、铅笔、尺子、橡皮等，并掌握询问物品名称及所属的基本句型“Whatsthis/that?Itsa...Isthis/thatyour...?Yes,itis./No,itisnt.”。通过本单元的学习，学生能够用英语谈论自己的学习用品，辨认物品并询问归属，进一步提升在实际生活场景中运用英语进行简单交流的能力。

课题一：WhatsThis?(第一、二课时)

教学目标：

学生能够听懂、会说、认读本单元核心学习用品词汇：schoolbag,pencil,pen,ruler,eraser,