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人教版一年级数学上册全册培优课时练

第一单元：准备课

核心知识点：数一数、比多少。

培优方向与课时练设计思路：

本单元是数学学习的起点，重点在于培养孩子对数学的兴趣和初步的观察、比较能力。

1.“数一数”的深化：

*基础巩固：能熟练数出1-10以内物体的数量，并能用圆点或数字表示。

*培优拓展：

*有序观察与数数：引导孩子按一定顺序（从上到下、从左到右、从远到近等）观察复杂情境图，做到不重复、不遗漏地数出物体个数。

*多样表征：给出数字，让孩子画出相应数量的不同物体；或给出物体，用不同方式（数字、点子、小棒）表示其数量。

*数量守恒：同一数量的物体，摆放形式不同，数量不变。通过实物操作让孩子理解。

*课时练示例：

*基础题：看图数一数，在（）里填上合适的数。（图：苹果3个，小鸟5只等）

*提升题：下面两幅图中，哪种水果多？在多的后面画“√”。（图1：散乱摆放的5个苹果；图2：整齐排列的4个梨）引导孩子通过数数比较，而非视觉误导。

*挑战题：小明有5颗糖，小红的糖和小明同样多，小刚的糖比小明少1颗。小红和小刚各有几颗糖？（初步渗透简单文字信息的理解）

2.“比多少”的拓展：

*基础巩固：会用“一一对应”的方法比较物体的多少，认识“同样多”、“多”、“少”。

*培优拓展：

*比较方法的灵