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小学五年级上册语文阅读理解及答案（部编版）

说明：本文档依据义务教育语文新课标编制，适配部编版小学五年级上册教材，涵盖课内精读、课外拓展阅读；题型包含填空题、选择题、句子划线题型、简答题；全文文段标注有序号，配套标准答案及考点解析，适配课堂同步练习、课后培优、期末复习使用。

一、课内阅读理解（教材同步篇目）

（一）阅读《白鹭》节选，完成1—5题

①白鹭是一首精巧的诗。

②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

③白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

④那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

⑤白鹭孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

⑥黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。

⑦或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。

⑧白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

1.基础填空题

（1）本文作者是________，全文围绕________这句话展开描写。

（2）文段④中描写白鹭外形的词语：雪白的________