《中医学专业本科“脏腑关系辨证实训”教学设计》.docx

《中医学专业本科“脏腑关系辨证实训”教学设计》

一、基本信息与课程定位

本节课《脏腑关系实训》是为本科中医学专业二年级下学期学生设计的一堂专业核心课，隶属于《中医基础理论》课程藏象学说模块。在完成了五脏、六腑各自生理功能的系统性学习之后，本课时的核心任务是引导学生从“孤立器官”的认知跃迁至“系统关联”的思维层面。这是藏象学说的精髓所在，也是连接基础理论与中医诊断学、方剂学的关键枢纽【重要】。通过本节课的学习，学生将建立起以五脏为中心，通过经络联系六腑、五体、五官的“整体观”，为后续学习病机学、辨证论治打下坚实现代化学科基础的思维模型。

二、教学目标设计

（一）知识维度

掌握心、