小学二年级道德与法治《团团圆圆过中秋》精品教案.docx

小学二年级道德与法治《团团圆圆过中秋》精品教案

一、设计总述：理念、背景与总体构想

（一）指导思想与设计理念

本教学设计以《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》为根本遵循，深刻把握“核心素养”导向，旨在超越传统的节日文化知识传授，致力于培养具有“政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识”的社会主义建设者和接班人。设计秉持以下核心理念：

1.儿童立场，生活逻辑：紧扣二年级学生（7-8岁）的身心发展特点与真实生活经验，以“中秋团圆”这一儿童可感、可知、可参与的生活事件为切入点，将宏大的家国情怀与传统文化教育落细、落小、落实于儿童的生活世界。

2.价值引领，活动育人：坚持