《高等数学(第三版)》教案 第三章 7 微分.docx

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第三章导数与微分

§3.4微分

教学目的:

1.了解微分的概念

2.掌握微分的计算

3.微分的近似计算

教学重点:

1.准确计算函数的微分

2.导数和微分的关系

教学难点:

1.理解微分的概念

2.微分的几何意义

教学内容:

一、微分的概念:

1、微分的定义

如果函数在点处的改变量,可以表示成,

其中是比高阶的无穷小,则称函数在点处可微,称为的线性主部,又称为函数在点处的微分,记为或,即.

注:(1)A是与?x无关

(2)如果函数y=f(x)在点x0处可微,按定义有?y=A??x+o(?x),上式两端同除以?x,取?x?0的极限,得

[A+]=A,

这表明若y=f

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